1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

Просмотр собрания по группе - Даты випуску

Перейти на позицію в каталоге:
Результаты 1948 по 1967 из 33109 < назад   дальше >
Предварительный просмотрДата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2005Технології вивчення іншомовних слів у 5-6 класахВівчар, Ольга
2005До проблеми профілактики ВІЛ/СНІДУМатвєєва, Наталія
2005Мовні особливості молитовних текстівБриндас, Наталя
2005Специфіка осмислення образу Мазепи у творчості Дж. Байрона і Б. ЛепкогоКучер, Світлана
2005Лексичні діалектизми в романі Степана Пушика "Страж-гора"Лепко, Леся
2005Сюжетно-композиційні особливості новел Григора ТютюнникаКозяр, Марія
2005PHRASEOLOGICAL UNITS THAT INCLUDE NAMES OF ANIMALSБеднарчук, Наталія
2005Наратор-медіум у прозових творах Юрія ФедьковичаТкачук, Микола Платонович
2005Наративні принципи іпатія потія (“Лист до князя Костянтина Костянтиновича Острозького”)Поплавська, Наталія Миколаївна
2005Характер нарації у романі К.Е.Францоза “Блазень”Притолюк, Світлана Аркадіївна
2005Ю. Шевельов про В. СімовичаПанчук, Галина Дмитрівна
2005Інтеграція як інноваційна стратегія вивчення словотвору в курсі СУЛМПігур, Мирослава Василівна
2005Сучасні проблеми функціонування соціоекологічної системи малого міста західноукраїнського регіону (на прикладі м.Буськ)Мельник, Зоряна
2005Основні тенденції зміни людності сільських поселень Тернопільської області у другій половині XX ст. - на поч XXI ст.Гринда, Леся
2005Постчорнобильські соціальні проблеми та якість життя в постраждалих регіонах УкраїниГукалoвa, Ірина
2005Суспільно-географічні передумови збалансованого розвитку міст УкраїниМозговий, Артем
2005Типологія сільських поселень Хмельницької області за людністюАльтгаим, Любов Богданівна
2005Мовні ознаки національного складу населення Чернівецької областіКостащук, Іван
2005Географія міграцій населення центрального ПоділляКривицька, Наталя
2005Вплив етнічного складу населення на релігійну ситуацію в регіоніБарна, Ірина Миколаївна
Результаты 1948 по 1967 из 33109 < назад   дальше >