DSpace Собрание:http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/792024-03-28T12:04:55Z2024-03-28T12:04:55ZВикористання інтерактивних технологій як засобу формування раціоналізаторських умінь в процесі технологічної освіти школярівГушулей, Йосип МиколайовичГушулей, Ірина Василівнаhttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3162011-10-13T13:03:02Z2011-03-01T00:00:00ZНазвание: Використання інтерактивних технологій як засобу формування раціоналізаторських умінь в процесі технологічної освіти школярів
Авторы: Гушулей, Йосип Миколайович; Гушулей, Ірина Василівна
Краткий осмотр (реферат): Визначено методичні особливості формування раціоналізаторських умінь в процесі технологічної освіти школярів. Конкретизовано виробничі напрями відбору і педагогічного моделювання раціоналізаторських ситуацій. Обґрунтовано основні інтерактивні методи і прийоми, спрямовані на формування інтелектуальних умінь учнів. Висвітлено методичні особливості реалізації методу проектів на базі сучасних інформаційних технологій у процесі організації навчального раціоналізаторства.; Определены методические особенности формирования рационализаторских умений в процессе технологического образования школьников. Конкретизированы производственные направления отбора и педагогического моделирования рационализаторских ситуаций. Обоснованы основные интерактивные методы и приемы, направленные на формирование интеллектуальных умений учащихся. Раскрыты методические особенности реализации метода проектов на базе современных информационных технологий в процессе организации учебного рационализаторства.; The methodical rationalization of particular skills in the technological education of students are defined. More specific directions fo the selection and production of pedagogica innovations and simulation environments are being specified. The main interactive techniques and skills aimed at creating intellectual skills of students are graunded. The methodical features of the project method based on information technologies in educational process of rationalization.2011-03-01T00:00:00ZЦіннісні орієнтації в структурі культури професійного спілкуванняРембач, Ольга Олександрівнаhttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3152011-10-13T13:03:01Z2011-03-01T00:00:00ZНазвание: Ціннісні орієнтації в структурі культури професійного спілкування
Авторы: Рембач, Ольга Олександрівна
Краткий осмотр (реферат): У статті уточнюється сутність понять «цінність» та «ціннісні орієнтації». Виділені та охарактеризовані групи найбільш значущих для професійного спілкування ціннісних орієнтацій особистості та типи спрямованості фахівця у комунікативній взаємодії. Доводиться, що рівень розвитку культури професійного спілкування суттєвим чином залежить від співвідношення та інтенсивності орієнтацій на цінності професійних досягнень, цінності спілкування з людьми та ціннісне усвідомлення себе у спілкуванні.; В статье уточняется сущность понятий «ценность» и «ценностные ориентации». Выделенные и охарактеризованные группы наиболее значимых для профессионального общения ценностных ориентаций личности и типы направленности специалиста в коммуникативном взаимодействии. Придется, что уровень развития культуры профессионального общения существенным образом зависит от соотношения и интенсивности ориентаций на ценности профессиональных достижений, ценности общения с людьми и ценностное осознание себя в общении.; In the article the essence of concepts «value» and «valued orientations» are specified. The distinguished and described groups of the most meaningful for professional intercourse valued orientations of personality and types of orientation of specialist are in communicative co-operation. It will be, that the level of development of culture of professional intercourse substantial character depends on correlation and intensity of orientations on the values of professional achievements, values of socializing with people and valued realization itself in intercourse.2011-03-01T00:00:00ZЧинники професійного самовизначення молоді понадгімназійних шкіл Польщі у контексті безробіттяФрейман, Мирославhttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3142011-10-13T13:03:00Z2011-03-01T00:00:00ZНазвание: Чинники професійного самовизначення молоді понадгімназійних шкіл Польщі у контексті безробіття
Авторы: Фрейман, Мирослав
Краткий осмотр (реферат): Обґрунтовано проблему професійного майбутнього випускників понадгімназійних шкіл у Польщі в сучасних ринкових умовах. У результаті комплексного дослідження встановлено чинники, які впливають на позицію учнівської молоді вказаних шкіл щодо майбутньої професійної діяльності і вибору свого місця як фахівця на ринку праці.; Обосновано проблему профессионального будущего выпускников послегимназических школ в Польше в современных рыночных условиях. В результате комплексного исследования установлены факторы, влияющие на позицию учащейся молодёжи указанных школ относительно будущей профессиональной деятельности и выбора своего места как специалиста на рынке труда.; The problem of the professional future of school leavers in modern market conditions is outlined. The factors that influence the position of the pupils of the above mentioned schools towards the future professional activity and the choice of one’s own place as an expert at labour market as a result of complex investigation are identified.2011-03-01T00:00:00ZОсобливості спортивного навантаження студентів-музикантівТкаченко, Тетяна Володимирівнаhttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3132011-10-13T13:02:59Z2011-03-01T00:00:00ZНазвание: Особливості спортивного навантаження студентів-музикантів
Авторы: Ткаченко, Тетяна Володимирівна
Краткий осмотр (реферат): Розглянуто проблему впливу фізичного навантаження на студентів музично-педагогічних факультетів. Показано специфіку викладання фізичної культури на музично-педагогічних факультетах, яка забезпечить індивідуальний підхід з урахуванням особливостей навчального процесу. Звернено увагу на необхідність впровадження вокалотерапії та музикотерапії у навчальну діяльність педагогічних вузів.; Рассмотрена определена проблема влияния физической нагрузки на студентов музыкально-педагогических факультетов. Показана специфика преподавания физической культуры на музыкально-педагогических факультетах, которая обеспечит индивидуальный поход с учетом особенностей учебного процесса. Обращено внимание на необходимость использования воккалотерапии и музыкотерапии в учебной деятельности педагогических вузов.; The problem of influence of the physical loading on the state of students of musik-pedagogica faculties is analyzed in the article. The teaching of physical education in music faculties, which will provide individual approach, taking into account the pradiority of educational process is outlined in the article.2011-03-01T00:00:00Z