<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41416">
    <title>DSpace Зібрання: матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41416</link>
    <description>матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41417" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-22T19:43:45Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41417">
    <title>Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41417</link>
    <description>Назва: Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи
Короткий огляд (реферат): У матеріалах висвітлені результати наукових досліджень з проблем, дотичних до реалізації концепції Нової української школи та концепції розвитку педагогічної освіти: актуальні проблеми підготовки майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук в умовах реформування загальної середньої, фахової передвищої та вищої освіти. Значну увагу приділено теоретико-методичним засадам функціонування екосистеми штучного інтелекту в сучасній освіті та досвіду впровадження інноваційних технологій і інструментів ШІ у процес вивчення природничо-математичних дисциплін.&#xD;
У збірнику представлено результати досліджень щодо цифрової трансформації освітнього простору через використання VR/AR-технологій, хмарних сервісів, STEM-підходів, гейміфікації та комп’ютерного моделювання. Розглянуто питання інтеграції природничих наук у змісті освіти основної та старшої школи, а також формування ключових і професійних компетентностей здобувачів освіти на основі вітчизняного та зарубіжного досвіду.
Опис: Повнотекстові матеріали Міжнародної науково-практичної конференції</description>
    <dc:date>2026-05-22T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

