Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/11253Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Петрик, С. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-08T08:39:14Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-08T08:39:14Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Петрик, С. Поняття «психологічна готовність до школи» та шляхи реалізації її розвитку за умови співпраці психолога ДНЗ та батьків / С. Петрик // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. - 2018. - Вип. 29. - С. 111–113- Бібліогр. в кінці ст. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/11253 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Поняття «психологічна готовність до школи» та шляхи реалізації її розвитку за умови співпраці психолога ДНЗ та батьків | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Вип. 29 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 45Petryk.pdf | 490,31 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.