1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

Перегляд зібрання "Франкофонія в умовах глобалізації і полікультурності світу" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Ґ Д Е Є Ё Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1 до 20 із 176  далі >
Попередній переглядДата випускуНазваАвтор(и)
2020-03-19ALSACEНишта, Т. І.
2020-03-19BRAIN STORM OF TEACHING FOREIGN LANGUAGEMамус, Н. О.
2020-03-19CHALLENGES IN MEDICAL TRANSLATIONКараневич, Мар’яна Ігорівна; Венгер, І. К.; Зарудна, О. І.; Куца, Оксана Ігорівна
2020-03-19CULTURAL APPROACH OF FOREIGN LANGUAGE LEARNINGНагірна, Т. П.
2020-03-19CULTURAL ASPECTS OF LANGUAGE LEARNINGМамрош, І. Я.
2020-03-19CULTURAL BACKGROUND KNOWLEDGE IS AN ESSENTIAL PART OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGEФедьків, Х. Б.
2020-03-19CULTURAL FACTORS IN TRANSLATOR`S LANGUAGE LEARNINGДумай, А. В.
2020-03-19CULTURAL NEIGHBOURS: ENGLISH AND FRENCH MUTUAL INFLUENCE ON THEIR CULTURAL AND EDUCATIONAL LIVESАбрамович, І. А.
2020-03-19CULTURE AS A NECESSARY PART IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGEДзяйло, Х. М.
2020-03-19DESIGNING AUTHENTIC SPEAKING TASKS FOR ADVANCED FOREIGN LANGUAGE LEARNERSДацків, Ольга Павлівна
2020-03-19DICTONS FRANÇAIS LES PLUS CONNUSДобровольська, В. А.
2020-03-19DIFFERENCES BETWEEN FRENCH AND ENGLISH GRAMMARПетрань, З. Н.
2020-03-19DIVERSITÉ CULTURELLE DE L’ESPACE FRANCOPHONEЯсінська, О. В.
2020-03-19ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE FOR SPANISH SPEAKERSБендерська, Ю. П.
2020-03-19EUPHEMISMS IN ENGLISH AND FRENCHРутило, А. М.
2020-03-19FORMING SOCIOCULTURAL COMPETENCY THROUGH LITERARY TEXT INTERPRETATIONШонь, Олена Богданівна
2020-03-19FRANCOPHONIE ET SA VALEUR CULTURELLEЛобур, В. А.
2020-03-19FRANCOPHONIE IN THE MODERN WORLDПолітило, О. П.
2020-03-19FRANCOPHONIE: RÔLE ET PERSPECTIVES MODERNESСороката, Ю. О.
2020-03-19GAME-BASED LEARNING IN THE ENGLISH SPEAKING CLASSROOMФарина, Н. І.
Результати 1 до 20 із 176  далі >