1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  2. Монографії; Monographs
  3. 2019
  4. Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17306
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКізь, Ольга Богданівна-
dc.date.accessioned2021-02-24T08:59:22Z-
dc.date.available2021-02-24T08:59:22Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationКізь О. Психологічна підготовка майбутніх учителів початкової школи у контексті освітніх інновацій // Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія. Тернопіль : Осадца Ю. В., 2019. С. 91-107uk_UA
dc.identifier.isbn978-617-7793-17-4-
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17306-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОсадца Ю. В.uk_UA
dc.titleПсихологічна підготовка майбутніх учителів початкової школи у контексті освітніх інноваційuk_UA
dc.typeMonograph chapteruk_UA
Розташовується у зібраннях:Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
9_Kiz.pdf285,84 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.