Результати 21 до 40 із 63
< назад
далі >
| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2021-04-08 | Моделі спільного викладання у класі з інклюзивною формою навчання | Ковалівська, Лідія Віталіївна |
| 2021-04-08 | Організація освітнього процесу студентів-медиків в умовах пандемії | Заказнов, Володимир Федорович; Бабенко, Володимир Олекандрович; Чернета, Валерій Миколайович |
| 2021-04-08 | Особистий досвід та погляди О.М. Щербини (1874 – 1934) на спільне навчання сліпих зі зрячими: спроба аналізу | Патлань, Юлія Валеріївна |
| 2021-04-08 | Особливості викладання трудового навчання в інклюзивних класах за допомогою проєктного методу | Омельчук, Олександр Васильович; Омельчук, Василь Іванович |
| 2021-04-08 | Особливості використання сучасних технологій в інклюзивному середовищі | Гончаровська, Галина Федорівна; Мартиняк, Оксана Романівна; Цимбала, Уляна Ігорівна |
| 2021-04-08 | Особливості комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей із аутичними порушеннями | Барабаш, Юлія Володимирівна |
| 2021-04-08 | Особливості сімейного виховання дітей з розладами аутичного спектру в умовах інклюзивного навчання | Коваленко, Наталя Олександрівна |
| 2021-04-08 | Особливості інклюзивної освіти: досвід Фінляндії | Винничук, Олег Теофілович |
| 2021-04-08 | Принцип рівності та толерантності в діяльності тернопільського обласного краєзнавчого музею | Чеканова, Наталія Богданівна |
| 2021-04-08 | Принципи взаємодії із батьками у команді психолого- педагогічного супроводу | Лемішка, Діана Михайлівна |
| 2021-04-08 | Проблема врахування особистісного потенціалу обдарованих учнів у закладах спеціалізованої освіти наукового спрямування | Якимова, Ірина Олександрівна |
| 2021-04-08 | Проблема комплексного супроводу сім’ї дитини із особливими освітніми потребами | Удич, Зоряна Ігорівна |
| 2021-04-08 | Проблеми ефективності реалізації ІПР учня із особливими освітніми потребами | Гаврилюк, Ольга В’ячеславівна |
| 2021-04-08 | Професійне самовиховання як фактор профілактики професійної деформації фахівців інклюзивно- ресурсних центрів | Главацька, Ольга Леонідівна |
| 2021-04-08 | Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2021-04-08 | Реалії та перспективи формування інклюзивної компетентності педагогічних та науково-педагогічних працівників у системі післядипломної освіти | Калаур, Світлана Миколаївна |
| 2021-04-08 | Реалії інклюзивної освіти в контексті проблем, суперечностей та перспектив | Кравцова, Інна Адамівна; Кравцова, Аліна Олександрівна |
| 2021-04-08 | Робота з батьками дітей з особливими освітніми потребами під час корекційно-реаблітаційного супроводу | Ткаченко, Марина Юріївна |
| 2021-04-08 | Роль вчителя в інклюзивній освіті | Рейда, Кароліна Віталіївна |
| 2021-04-08 | Роль громадських організацій у впровадженні інклюзії в освіту | Фесина, Уляна Тарасівна |
