Туристично-краєзнавча робота в школі як засіб формування географічних компетентностей учнів

Abstract

У роботі розкрито значення краєзнавчого принципу навчання у формуванні географічних компетентностей учнів. Схарактеризовано сутність окремих форм туристично-краєзнавчої роботи та необхідність їх проведення під час вивчення шкільного курсу географії. Особлива увага приділена навчальним екскурсіям, туристичним походам, естафетам, зльотам.

The work reveals the signifcance of the regional studies principle of education in the formation of students’ geographical competences. The essence of certain forms of tourism and local history work and the need to conduct them during the study of a school geography course are characterized. Special attention is paid to educational excursions, tourist trips, relay races, take-off.