Особливості інтеграції та соціальної адаптації дітей українських біженців у системі німецької освіти

Abstract

У статті розглянуто сучасний досвід та особливості освітньої системи Німеччини щодо специфіки інтегрування та соціальної адаптації українських дітей вимушених біженців через війну, яку здійснюють рашисти в Україні. Здійснено опис різних підходів до організації навчання вимушених переселенців та біженців у німецьких школах.

The article examines the modern experience and features of the educational system in Germany regarding the specifics of integration and social adaptation of Ukrainian children of forced refugees due to the war carried out by the Rashists in Ukraine. A description of various approaches to the organization of education of forced migrants and refugees in German schools has been made.

.