Можливості застосування цифрових інструментів навчання у фізичному вихованні учнівської молоді

Abstract

У публікації проаналізовано положення нормативно-правових документів, що регламентують інноваційну діяльності у сфері освіти України. Розкрито сутність одного з пріоритетних напрямів діяльності Міністерства освіти і науки України – диджиталізації освіти. Узагальнено інноваційні підходи застосування цифрових інструментів навчання у фізичному вихованні учнівської молоді. Охарактеризовано можливості використання штучного інтелекту у фізичному вихованні школярів для формування мотивації здобувачів загальної середньої освіти до фізичної активності, поліпшення їх фізичного розвитку та підвищення ефективності навчального процесу з фізичної культури.

The publication reveals the requirements of regulatory and legal documents for innovative activities in the field of education in Ukraine. The content of one of the priority areas of activity of the Ministry of Education and Science of Ukraine - digitization of education - is revealed. Generalized innovative approaches to the use of digital learning tools in the physical education of schoolchildren. The possibilities of using artificial intelligence in the physical education of schoolchildren are described, which can significantly improve the quality of the educational process, children's motivation for physical activity, and their physical development.