Мова, освіта, наука сучасності: виклики міжкультурної комунікації
: [187]
Головна сторінка зібрання
Перегляд статистики
Мова, освіта, наука сучасності: виклики міжкультурної комунікації : матеріали ІV міжнародної науково-практичної конференції (Тернопіль, 22-23 листопада 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. 477 с.
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 121 до 140 з 187
| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2024-11-22 | DIGITAL STORYTELLING AND LITERARY CRITICISM: INTERPRETATIVE PERSPECTIVES | Гарасим, Тетяна Олегівна |
| 2024-11-22 | FOREIGN LANGUAGE TRAINING IN THE CONTEXT OF VOCATIONAL EDUCATION REFORM IN CHINA | Zhang, Licong |
| 2024-11-22 | Мультимедійні презентації як засіб формування лексичної компетентності для професійного англомовного спілкування майбутніх екологів | Шиманська, Віра Володимирівна |
| 2024-11-22 | Методика CLIL у ЗЗСО: теоретичні та практичні аспекти | Шевченко, Ірина Вікторівна; Трофименко, Д. А. |
| 2024-11-22 | Використання автентичних текстів з метою вдосконалення умінь читання на старшому етапі навчання у ЗЗСО | Шевченко, Ірина Вікторівна; Велідчук, О. М. |
| 2024-11-22 | Методи і стратегії інтеграції CLIL у навчальний процес з використанням “ Life Vision. Pre-Intermediate level” | Шевченко, Ірина Вікторівна; Борисова, О. С. |
| 2024-11-22 | Влог як інформаційно-освітній ресурс у формуванні англомовної компетентності | Христич, Ніна Сергіївна; Дегтерьова, А. О. |
| 2024-11-22 | Цілі і зміст дисципліни “Навчання іноземних мов у закладах загальної середньої освіти різних типів” | Устименко, Ольга Михайлівна |
| 2024-11-22 | Виклики та перспективи формування міжкультурної компетентності у майбутніх вчителів | Сокол, Мар’яна Олегівна |
| 2024-11-22 | DEVELOPING CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS OF NOVICE TEACHERS AS A TOOL FOR TEACHING EFFECTIVENESS | Серняк, Оксана Михайлівна |
| 2024-11-22 | Використання емоджі для цифрового сторітелінгу на уроках англійської мови | Салюк, Богдана Анатоліївна |
| 2024-11-22 | Вивчення Modo Subjuntivo у вищій школі: принципи і виклики | Сайфутдінова, Олена Юріївна; Зінченко, Ольга Андріївна |
| 2024-11-22 | Методика концептуалізації граматичних явищ французької мови як засіб формування у майбутніх перекладачів мультилінгвальної свідомості | Руснак, Діана Андріївна; Тетеля, Д. С. |
| 2024-11-22 | INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING INTERCULTURAL COMMUNICATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS | Пришляк, Оксана Юріївна; Закордонець, Наталія Іванівна |
| 2024-11-22 | ESP TEACHER’S ROLE: FROM TEACHER TO AUTONOMY BUILDER | Петрушкова, Анастасія Миколаївна |
| 2024-11-22 | Навчання міжкультурного спілкування студентів закладів вищої освіти | Оленчук, Петро Михайлович |
| 2024-11-22 | APP (APPRENTISSAGE PAR PROBLÈME / PAR PROJET) – UN TECHNIQUE PÉDAGOGIQUE À UTILISER EN FORMATION POUR METTRE LES ÉTUDIANTS EN ACTIVITÉ | Ничко, Оксана Яромирівна |
| 2024-11-22 | TESTING CHATGPT’S MULTILINGUAL ABILITIES | Нацюк, Мар’яна Богданіна |
| 2024-11-22 | Критерії відбору навчального матеріалу для формування у майбутніх учителів англомовної компетентності в говорінні та письмі | Миколів, Марія Володимирівна |
| 2024-11-22 | STAGES OF DEVELOPMENT PROSPECTIVE TEACHERS’ FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE IN LISTENING THROUGH INDEPENDENT WORK | Крохмальна, Мар’яна Павлівна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 121 до 140 з 187
