Формування здоров'язбережувальної компетентності здобувачів базової середньої освіти шляхом дослідницької діяльності

Abstract

Кваліфікаційна робота має дослідницький характер. Колодій Я.В. дослідила функціональні показники серцево-судинної і дихальної систем осіб юнацького віку, здійснила аналіз статистичних даних динаміки захворюваності дітей та підлітків. Магістрантка обґрунтувала використання матеріалів кваліфікаційної роботи для формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів базової середньої освіти під час вивчення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека, добробут». У роботі здійснено аналіз ЧСС, АТ, ЖЄЛ, індексу Скібінського, проби Розенталя, КЕК, статистичних даних рівня захворюваності дітей та молоді, науково-педагогічної і методичної літератури. Встановлено особливості досліджуваних показників соматичного здоров’я в дитячому та юнацькому віці.

The qualification thesis is research-based. Y.V. Kolodii studied the functional indicators of the cardiovascular and respiratory systems of adolescents and analyzed statistical data on morbidity dynamics among children and adolescents. The graduate student substantiated the application of the thesis materials for developing the health-saving competence of basic secondary education students while studying the integrated course “Health, Safety, Well-Being.” The research includes the analysis of heart rate, blood pressure, vital capacity, Skibinsky index, Rosenthal test, Kerdo’s vegetative index, statistical indicators of morbidity among children and young people, and scientific, pedagogical, and methodological sources. The specific features of somatic health indicators in childhood and adolescence were identified.