Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39434Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Конончук, Олександр Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-05T07:15:26Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-05T07:15:26Z | - |
| dc.date.issued | 2025-11-06 | - |
| dc.identifier.citation | Конончук О. О. Методи та підходи до оцінки готовності вчителів інформатики до проєктної діяльності // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XVІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 6-7 листопада, 2025 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2025. С. 110-112 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39434 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Методи та підходи до оцінки готовності вчителів інформатики до проєктної діяльності | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 37_Kononchyk.pdf | 576,99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.