Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41858
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТулайдан, Галина Миколаївна-
dc.contributor.authorБарановський, Віталій Сергійович-
dc.date.accessioned2026-07-10T10:15:52Z-
dc.date.available2026-07-10T10:15:52Z-
dc.date.issued2026-05-22-
dc.identifier.citationТулайдан Г. М., Барановський В. С. Інтеграція лабораторно-хімічної практики в освітні компоненти підготовки здобувачів вищої освіти природничих педагогічних спеціальностей // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (22 травня 2026 р., м. Тернопіль). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 271-273uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41858-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleІнтеграція лабораторно-хімічної практики в освітні компоненти підготовки здобувачів вищої освіти природничих педагогічних спеціальностейuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
85_Tulajdan_Baranovsky.pdf342,81 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.