Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/43106
Назва: Формування іншомовної соціокультурної компетентності студентів-істориків засобами інтегрованого навчання та аналізу автентичних джерел
Автори: Кашуба, Олександра Михайлівна
Бібліографічний опис: Кашуба О. М. Формування іншомовної соціокультурної компетентності студентів-істориків засобами інтегрованого навчання та аналізу автентичних джерел // American-Ukrainian Forum of Science and Education : proceedings of the International scientific and practical conference (October 12-14, 2026). New York, USA : naukainfo.com, 2026. P. 97-100
Дата публікації: 12-жов-2026
Видавництво: naukainfo.com
Ключові слова: іншомовна соціокультурна компетентність
студенти-історики
інтегроване навчання
автентичні джерела
міжкультурна комунікація
історична освіта
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто особливості формування іншомовної соціокультурної компетентності студентів-істориків засобами інтегрованого навчання та аналізу автентичних історичних джерел. Обґрунтовано доцільність поєднання мовного, історичного та культурологічного компонентів підготовки майбутніх фахівців. Визначено основні види автентичних матеріалів, методи їх опрацювання та умови ефективного формування міжкультурної обізнаності студентів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/43106
ISBN: 978-617-8890-09-4
Розташовується у зібраннях:Тези конференцій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kashyba_AMERICAN_UKRAINIAN.pdf852,65 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.