1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

Поиск


Текущие фильтры:

Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

 | 
Результаты 1-10 из 10.
  • назад
  • 1
  • дальше
Найденные ресурсы:
Предварительный просмотрДата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2018Еґалітарність батьківсько-підліткової взаємодії як чинник попередження девіантної поведінки зростаючої особистостіКікінежді, Оксана Михайлівна; Василькевич, Я. З.; Шульга, Ірина Мирославівна
2020Економічна культура студентської молоді України: безпековий вимірВасилькевич, Я. З.; Говорун, Т. В.; Кікінежді, Оксана Михайлівна
2021-03-10FORMING A SPACE OF RESPECT FOR HUMAN RIGHTS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF UKRAINEVasylkevych, Ya. Z.; Ryk, S. M.; Kikinezhdi, O. М.; Василькевич, Я. З.; Рик, С. М.; Кікінежді, Оксана Михайлівна
2022Особистість у філософсько-просвітницькій спадщині Григорія Сковороди: психологічний аспектКікінежді, Оксана Михайлівна; Кізь, Ольга Богданівна; Василькевич, Я. З.
2022Людиноцентризм і гуманізм у світоглядно-філософській спадщині Григорія СковородиКізь, Ольга Богданівна; Кікінежді, Оксана Михайлівна; Василькевич, Я. З.
2022Концепція «сродної праці» Григорія Сковороди у духовно-інтелектуальному вихованні особистості ХХІ століття: психологічний вимірКікінежді, Оксана Михайлівна; Кізь, Ольга Богданівна; Василькевич, Я. З.
2022Людиноцентризм і гуманізм у світоглядно-філософській спадщині Григорія СковородиКізь, Ольга Богданівна; Кікінежді, Оксана Михайлівна; Василькевич, Я. З.
2023-01-23Етико-педагогічні погляди Григорія Сковороди в контексті сучасностіВасилькевич, Я. З.; Левчик, Наталія Стефанівна; Кікінежді, Оксана Михайлівна
2023Психологічні виміри духовно- інтелектуального становлення особистості в контексті еґалітарної парадигмиКікінежді, Оксана Михайлівна; Василькевич, Я. З.
2023-11-17Психологічний супровід професійного зростання педагогічних кадрів у контексті реалізації концепції «Нова українська школа»Кікінежді, Оксана Михайлівна; Василькевич, Я. З.

Просмотр