http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8642 Thu, 14 May 2026 03:38:03 GMT 2026-05-14T03:38:03Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40805 Назва: Використання музейного продуктивного середовища під час вивчення біології в середній школі Автори: Черевко, С. Е.; Шевчик, Любов Омелянівна; Капустннський, А. І. Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто потенціал музейного продуктивного середовища як інструмента підвищення ефективності навчання біології в середній школі. Акцент зроблено на тому, що музейне середовище забезпечує для здобувачів освіти умов Для безпосереднього контакту з природними об’єктами, історичними зразками та науковими матеріалами, що сприяє кращому засвоєнню знань та розвитку пізнавальних інтересів. Використання експозицій, інтерактивних зон і дослідницьких завдань формує в учнів здатність аналізувати, порівнювати, робити висновки й застосовувати знання у практичній діяльності. У тезах окреслено методичні можливості музейного середовища для організації навчально-дослідницької діяльності, підсилення міжпредметних зав'язків та формування екологічної культури школярів. Матеріали підкреслюють важливість поєднання традиційного навчання з позакласною діяльністю, що забезпечує цілісне та діяльнісно орієнтоване засвоєння біологічних знань. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40805 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40804 Назва: Значення національних природних парків України для формування екологічної компетентності школярів Автори: Шевчик, Б. В.; Шевчик, Любов Омелянівна; Кравець, Н. Я. Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена важливості формування екологічної компетентності школярів у контексті історичної деградації довкілля та нових військових загроз Обґрунтовано роль національних парків як оптимального освітнього середовища. Вони забезпечують емоційно-естетичне сприйняття, розвиток аналітичних навичок та залучення учнів до практичної природоохоронної діяльності. Використання інтерактивних форм роботи у національних природних парках сприяє трансформації екологічних знань у свідому поведінку та формуванню відповідального ставлення до навколишнього середовища.; The article discusses the importance of developing environmental competence in schoolchildren, considering historical environmental degradation and emerging military threats. The role of national parks as an optimal educational environment is substantiated. They provide: they facilitate emotional and aesthetic perception, analytical skill development, and student involvement in practical nature conservation activities. The use of interactive forms of work in national natural parks contributes to the transformation of environmental knowledge into conscious behaviour, fostering a responsible attitude towards the environment. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40804 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40412 Назва: Проблеми вивчення природничих наук у профільній школі в умовах інформаційного суспільства Автори: Степанюк, Алла Василівна; Сорока, Ольга Володимирівна Tue, 09 Dec 2025 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40412 2025-12-09T00:00:00Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39325 Назва: Каталітичне аніонарилювання амідів акрилової і метакрилової кислот солями 5-карбоксифенілен-1,3-бісдіазонію Автори: Симчак, Руслан Васильович; Тулайдан, Галина Миколаївна; Яцюк, В. М.; Барановський, Віталій Сергійович Короткий огляд (реферат): Досліджено взаємодію тетрафлуороборату 5-карбоксифенілен-1,3- бісдіазонію з акриламідом і метакриламідом у присутності бромід- та роданід- аніонів, що відбувається з утворенням продуктів бромо(тіоціанато)арилювання за участю однієї діазогрупи з одночасним нуклеофільним заміщенням іншої на атоми брому або тіоціанатну групу.; The interaction of 5-carboxyphenylene-1,3-bisdiazonium tetrafluoroborate with acrylamide and methacrylamide in the presence of bromide and rhodanide anions was studied. The reactiom occurs with the formation of products of bromo(thiocyanato)arylation with the participation of one diazo group and simultaneous nucleophilic substitution of another by bromine atoms or a thiocyanate group. Tue, 15 Apr 2025 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/39325 2025-04-15T00:00:00Z