Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/10765
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВоробйов, Р.-
dc.date.accessioned2018-10-29T10:37:26Z-
dc.date.available2018-10-29T10:37:26Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationВоробйов, Р. нтерпретація прихованих смислів художнього тексту як елемент процесу викладання літератури в школі / Р. Воробйов // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. - 2014. - Вип. 35. - С. 29. - Бібліогр. наприкінці ст.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/10765-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk_UA
dc.titleІнтерпретація прихованих смислів художнього тексту як елемент процесу викладання літератури в школіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Вип. 35.

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
21Vorobyov.pdf140,8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.