Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15598Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Боднар, І. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-06-18T11:10:35Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-18T11:10:35Z | - |
| dc.date.issued | 2020-03-19 | - |
| dc.identifier.citation | Боднар І. М. Особливості лінгвокогнітивного підходу до вивчення іноземної мови // Франкофонія в умовах глобалізації і полікультурності світу : збірник тез ІІ Міжнародної науково-практичної конференції 19 березня 2020 р. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. С. 84-86 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/15598 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Особливості лінгвокогнітивного підходу до вивчення іноземної мови | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Франкофонія в умовах глобалізації і полікультурності світу | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 37_Bodnar.pdf | 67,54 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.