Особливості готовності майбутніх викладачів до діалогізації освіти в професійній діяльності

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/30865

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Вінничук, Мирослава Вікторівна	-
dc.date.accessioned	2023-11-07T10:51:48Z	-
dc.date.available	2023-11-07T10:51:48Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Вінничук М. Особливості готовності майбутніх викладачів до діалогізації освіти в професійній діяльності // Освітній діалог як гуманітарна психодидактична технологія вищої освіти : монографія. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 126-139	uk_UA
dc.identifier.isbn	978-617-595-126-2	-
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/30865	-
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ТНПУ ім. В. Гнатюка	uk_UA
dc.title	Особливості готовності майбутніх викладачів до діалогізації освіти в професійній діяльності	uk_UA
dc.type	Monograph chapter	uk_UA
Appears in Collections:	Освітній діалог як гуманітарна психодидактична технологія вищої освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
8_Vinnuchyk.pdf		503,8 kB	Adobe PDF	View/Open