1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  2. Матеріали конференцій ; Materials of conferences
  3. 2024
  4. Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33797
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСікорська, Леся-
dc.date.accessioned2024-10-11T12:22:35Z-
dc.date.available2024-10-11T12:22:35Z-
dc.date.issued2024-04-25-
dc.identifier.citationСікорська Л. Психологічні особливості дітей з порушеннями інтелекту та мови і мовлення // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали ІV Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 25 квітня 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 293-300uk_UA
dc.identifier.isbn978-617-595-130-9-
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33797-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleПсихологічні особливості дітей з порушеннями інтелекту та мови і мовленняuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sikorska.pdf309,64 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.