Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/37736
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтароста, Володимир-
dc.date.accessioned2025-12-10T07:21:46Z-
dc.date.available2025-12-10T07:21:46Z-
dc.date.issued2025-05-22-
dc.identifier.citationСтароста В. Деякі аспекти інклюзивної компетентності: самооцінка педагогів // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали V Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 22-23 травня 2025 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2025. С. 378-383uk_UA
dc.identifier.isbn978-617-595-134-7-
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/37736-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleДеякі аспекти інклюзивної компетентності: самооцінка педагогівuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
60_Starosta.pdf71,77 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.