Психологічний супровід дітей, які стали потерпілими у кримінальному провадженні

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз сутності поняття психологічного супроводу у контексті кримінального провадження; визначено психологічні особливості дітей, які постраждали у кримінальних ситуаціях; проаналізовано психологічні особливості проведення допиту малолітньої особи, яка має процесуальний статус потерпілої; розроблено комплексну процедуру та здійснено емпіричне дослідження психологічних особливостей дітей, які є потерпілими у кримінальному провадженні; обгранкувано програму психологічного супроводу дітей у кримінальному провадженні.

The qualification thesis provides a theoretical analysis of the essence of the concept of psychological support in the context of criminal proceedings; identifies the psychological characteristics of children who have suffered in criminal situations; analyzes the psychological aspects of conducting an interview with a minor who has the procedural status of a victim; develops a comprehensive procedure and conducts an empirical study of the psychological characteristics of children who are victims in criminal proceedings; and substantiates a psychological support program for children in criminal proceedings.