Суб’єктність учнів як чинник ефективності профільного навчання

Адамська, Зоряна Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40483

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Адамська, Зоряна Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2026-04-20T10:35:24Z	-
dc.date.available	2026-04-20T10:35:24Z	-
dc.date.issued	2026-01-12	-
dc.identifier.citation	Адамська З. М. Суб’єктність учнів як чинник ефективності профільного навчання // Профільна середня освіта: виклики пілотування та перспективи розвитку: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 12 січня 2026 р.). Тернопіль : Тернопільський академічний ліцей «Українська гімназія ім. І. Франка : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 58-61	uk_UA
dc.identifier.isbn	978-617-595-148-4	-
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/40483	-
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Тернопільський академічний ліцей «Українська гімназія ім. І. Франка : ТНПУ ім. В. Гнатюка	uk_UA
dc.title	Суб’єктність учнів як чинник ефективності профільного навчання	uk_UA
dc.type	Conference Abstract	uk_UA
Appears in Collections:	Профільна середня освіта: виклики пілотування та перспективи розвитку

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
15_Adamska.pdf		403,36 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record