Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14007Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Балик, Надія Романівна | - |
| dc.contributor.author | Шмигер, Галина Петрівна | - |
| dc.contributor.author | Барна, Ольга Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-27T09:19:25Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-27T09:19:25Z | - |
| dc.date.issued | 2019-05-20 | - |
| dc.identifier.citation | Балик Н. Р., Шмигер Г. П., Барна О. В. Кейс як один із методів підготовки майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу в освіті // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії. Біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2019 р., м. Тернопіль). Тернопіль : Вектор, 2019. С. 209-212 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14007 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Вектор | uk_UA |
| dc.title | Кейс як один із методів підготовки майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу в освіті | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії. Біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Balyk_these_ case.pdf | 460,56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.