Етапи адаптації та форми методичної роботи з молодими вчителями

Савченко, Олена

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21909

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Савченко, Олена	-
dc.date.accessioned	2021-10-12T10:21:20Z	-
dc.date.available	2021-10-12T10:21:20Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Савченко О. Етапи адаптації та форми методичної роботи з молодими вчителями // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 1. C. 146–149.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21909	-
dc.description.abstract	У статті подаються результати досвіду роботи з молодими вчителями з метою їх швидшої адаптації до роботи в школі. Акцентована увага на етапах адаптації (установчий, навчальний, практичний, теоретичного осмислення, підсумково-контрольний), формах і методах методичної роботи з молодими вчителями з різних дисциплін.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ТНПУ ім. В. Гнатюка	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка;	-
dc.title	Етапи адаптації та форми методичної роботи з молодими вчителями	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 1

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Savchenko.pdf		130,3 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record