Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22288Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Власюк, Ольга | - |
| dc.contributor.author | Сидоренко, Віктор | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-19T10:01:28Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-19T10:01:28Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Власюк О., Сидоренко В. Методологічні основи формування позитивної мотивації у студентів до засвоєння змісту освіти // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 4. C. 25–28. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22288 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто методологічні аспекти та психолого-педагогічну характеристику процесу засвоєння знань на основі сучасних досягнень педагогіки і психології. Показано, що навчально-професійна діяльність студентів має носити розвиваючий характер. Успішність навчально-професійної діяльності залежить від поставлених особистістю цілей і мотивів спонукання до цієї діяльності. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка; | - |
| dc.title | Методологічні основи формування позитивної мотивації у студентів до засвоєння змісту освіти // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 4. C. 25–28. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 4 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Vlasiuk_Sydorenko.pdf | 318,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.