Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23168Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сопотницкая, Елена Валерьевна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-23T11:02:34Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-23T11:02:34Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Сопотницкая Е. В. Общие аспекты формирования готовности будущих учителей физической культуры к тренерской деятельности // Международный научнный журнал : сборник научных трудов. Киев, 2016. Вып. 1. Т. 1. С. 58-60 | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2410-213X | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23168 | - |
| dc.description.abstract | Проанализированьї педагогические подходьі к сущности готовности будущих учителей физической культури к тренерской деятельности. Представлено авторское видение готовности и перспективи его формирования. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Pedagogical approaches to the essence of readiness of the future teachers of physical education to coaching activities were analyzed. The author's vision of readiness and prospects of its formation was presented. | uk_UA |
| dc.language.iso | ru | uk_UA |
| dc.subject | готовность | uk_UA |
| dc.subject | тренерская деятельность | uk_UA |
| dc.subject | будущий учитель физического воспитания | uk_UA |
| dc.subject | readiness | uk_UA |
| dc.subject | coaching activities | uk_UA |
| dc.subject | future teacher of physical education | uk_UA |
| dc.title | Общие аспекты формирования готовности будущих учителей физической культуры к тренерской деятельности | uk_UA |
| dc.title.alternative | GENERAL ASPECTS OF FORMATION OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL EDUCATION TO COACHING ACTIVITIES | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Статті | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Sopotnitska_GENERAL.pdf | 436,96 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.