Моделювання професійно-комунікативних ситуацій на заняттях з іноземної мови у ВНЗ економічного профілю

Abstract

У статті обґрунтовано необхідність використання методу моделювання професійно-комунікативних ситуацій на заняттях з іноземної мови у ВНЗ економічного профілю. З’ясовано змістові характеристики етапів тренінгу формування умінь професійного спілкування у майбутніх економістів під час вивчення іноземних мов у вищій економічній школі.

В статье обоснованно необходимость использования метода моделирования профессионально коммуникативных ситуаций на занятиях из иностранного языка во ВНЗ экономического профиля. Выяснены смысловые характеристики этапов тренинга формирования умений профессионального общения у будущих экономистов во время изучения иностранных языков в высшей экономической школе.

The necessity of the usage of method of modelling of professionally communicative situations in foreign language classes in the universities of economic type is grounded. Content characteristics of the stages of training of forming of abilities of professional intercourse of future economists during the study of foreign languages at higher economic school are determined.