Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/36221
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДавидова, Вікторія Олегівна-
dc.date.accessioned2025-05-22T07:40:18Z-
dc.date.available2025-05-22T07:40:18Z-
dc.date.issued2025-01-28-
dc.identifier.citationДавидова В. О. Значення інтеграційних технологій у методиці шкільного вивчення антиколоніального дискурсу в українській прозі // Тенденції і перспективи вивчення літератури у середній і вищій школах : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (28 січня 2025 року). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2025. С. 26-29uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/36221-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleЗначення інтеграційних технологій у методиці шкільного вивчення антиколоніального дискурсу в українській прозіuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Розташовується у зібраннях:Тенденції і перспективи вивчення літератури у середній і вищій школах

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Davydova.pdf284,66 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.