Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/11681Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Возьна, М. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-12-05T12:13:53Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-05T12:13:53Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Возьна, М. Поняття інтелекту та його складових у зарубіжній психолого-педагогічній науці / М. Возьна // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. - 2017. - Вип. 42. - С. 163–165. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/11681 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Поняття інтелекту та його складових у зарубіжній психолого-педагогічній науці | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Вип. 42. | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Vozna.pdf | 197,41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.