Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13342
Title: Підходи до вдосконалення загальношкільної екологічної освіти та виховання
Authors: Янковська, Любов Володимирівна
Новицька, Світлана Романівна
Bibliographic description (Ukraine): Янковська Л. В., Новицька С. Р. Підходи до вдосконалення загальношкільної екологічної освіти та виховання // Ecological education and ecological culture of the population : materials of the VII international scientific conference on February 25-26, 2019. Prague, 2019. С. 38–40.
Issue Date: 25-Feb-2019
Keywords: ecological education
pedagogy of empowerment
interactive method
ecological actions
Abstract: The article observes the methods of perfection of ecological studies and education at school. The pedagogy of empowerment is defined as the theoretical concept of ecological education. Importance of the use of interactive methods, imitation games, creative works, in-dividual and collective projects, and also participation of schoolchildren in excursions and ecological actions for realization of the aim of ecological education is analyzed.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13342
Appears in Collections:Тези конференцій

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Novytska_Prague.pdf325,65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.