Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14007
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБалик, Надія Романівна-
dc.contributor.authorШмигер, Галина Петрівна-
dc.contributor.authorБарна, Ольга Василівна-
dc.date.accessioned2020-03-27T09:19:25Z-
dc.date.available2020-03-27T09:19:25Z-
dc.date.issued2019-05-20-
dc.identifier.citationБалик Н. Р., Шмигер Г. П., Барна О. В. Кейс як один із методів підготовки майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу в освіті // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії. Біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2019 р., м. Тернопіль). Тернопіль : Вектор, 2019. С. 209-212uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14007-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВекторuk_UA
dc.titleКейс як один із методів підготовки майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу в освітіuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Располагается в коллекциях:Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії. Біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Balyk_these_ case.pdf460,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.