До питання інтегрованого навчання природничих дисциплін в історії української школи (20-і роки ХХ ст.)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14269

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Білянська, М. М.	-
dc.date.accessioned	2020-04-21T10:41:53Z	-
dc.date.available	2020-04-21T10:41:53Z	-
dc.date.issued	2018-05-17	-
dc.identifier.citation	Білянська М. М. До питання інтегрованого навчання природничих дисциплін в історії української школи (20-і роки ХХ ст.) // Нова українська школа : теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції (17–18 травня 2018 р., м. Тернопіль). Тернопіль : Вектор, 2018. С. 11–13.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14269	-
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Вектор	uk_UA
dc.title	До питання інтегрованого навчання природничих дисциплін в історії української школи (20-і роки ХХ ст.)	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Нова українська школа : теорія і практика реалізації інтегрованого підходу

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Bilianska.pdf		52,42 kB	Adobe PDF	View/Open