Гейміфікаційні технології навчання географії у вищій школі

Abstract

У статті розкрито сутність поняття «гейміфікація». На основі вивчення і опису технологій проведення значної кількості географічних онлайн-ігор, показано можливості окремих з них, а саме: «Географія Великих», «Географія Світу», «Europe Map Test», «Битви знавців. Географія», «Фізична карта», «Вивчайте географію, карти і країни», «Світ тварин - вікторина», «Географія», «Географія. Тести» у формуванні й перевірці знань з теми «Євразія».

The article reveals the essence of the concept of " gameplay ". Based on the study and description of technologies for conducting a large number of geographic online games, the possibilities of individual ones are shown, namely "Geography of the Great", "Geography of the World", "Europe Map Test", "Battle of connoisseurs. Geography "," Physical map "," Explore geography, maps and countries "," World of Animals - Quiz "," Geography "," Geography. Tests "in the formation and verification of knowledge on the topic" Eurasia".