Формування ґендерної культури майбутніх учителів у процесі вивчення курсу «Методика навчання інформатики»: практичний кейс

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16749

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Барна, Ольга Василівна	-
dc.date.accessioned	2021-02-09T12:33:40Z	-
dc.date.available	2021-02-09T12:33:40Z	-
dc.date.issued	2020-09-10	-
dc.identifier.citation	Барна О. Формування ґендерної культури майбутніх учителів у процесі вивчення курсу «Методика навчання інформатики»: практичний кейс // Сучасні стратегії ґендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (10–11 вересня 2020 р.). Тернопіль : ТНПУ, 2020. С. 189–191.	uk_UA
dc.identifier.issn	978-617-595-103-3	-
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16749	-
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ТНПУ ім. В. Гнатюка	uk_UA
dc.title	Формування ґендерної культури майбутніх учителів у процесі вивчення курсу «Методика навчання інформатики»: практичний кейс	uk_UA
dc.type	Conference Abstract	uk_UA
Appears in Collections:	Сучасні стратегії ґендерної освіти в умовах євроінтеграції

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Barna_gender_!!!.pdf		518,47 kB	Adobe PDF	View/Open