Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/20096
Назва: Комунікативний аспект вивчення синонімів у початковій школі
Автори: Дедьо, Т.
Бібліографічний опис: Дедьо Т. Комунікативний аспект вивчення синонімів у початковій школі / наук. кер. О. В. Турко // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. Вип. 31. С. 57-58
Дата публікації: 2018
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/20096
Розташовується у зібраннях:Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Вип. 31

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
24_Dedo.pdf71,23 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.