Виховна система «Вільної шкільної общини Віккерсдорф»

Abstract

У статті охарактеризовано теоретичні засади організації виховного процесу одного із перших навчальних закладів реформаторського типу в Німеччині — «Вільної шкільної абіцини Віккерсдорф»; розкрито зміст та основні форми виховання учнів з урахуванням, відмінностей шкільної общини від інших шкіл реформаторської педагогіки.

В статье охарактеризовано теоретические основания организации воспитательного процесса одного из первых учебных заведений реформаторского типа в Германии— «Свободной школьной общины Ваккерсдорф»; раскрыто содержание и основные формы воспитания учеников с учетом отличий школьной общины от других школ реформаторской педагогики.

The following article describes theoretical basis of educational process organization in one of the first educational establishments of reformation type in Germany — «Free School Community Wickersdorf»; it also describes the contents and basic forms of pupils ’ education taking into consideration the differences between school community and other schools of reformation pedagogic.