Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22806
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКудикіна, Надія-
dc.date.accessioned2021-10-27T07:32:03Z-
dc.date.available2021-10-27T07:32:03Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationКудикіна Н. Методологічні аспекти формування змісту професійно-технічної освіти // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 2. C. 161–165.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22806-
dc.description.abstractУ статті висвітлюється проблема методологічного забезпечення формування змісту професійно-технічної освіти, яке реалізується шляхом дотримання принципів: об’єктивності; науковості; сутнісного аналізу; єдності логічного й історичного; генетичного; системного вивчення досліджуваного явища; особистісної зорієнтованості змісту професійно-технічної освіти; взаємозв’язку особистісної зорієнтованості змісту професійно-технічної освіти з діяльним підходом; доступності. Відповідно до специфіки об’єкта пізнання добирається доцільно організована композиція прийомів, форм і методів дослідження, що застосовуються в науці.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleМетодологічні аспекти формування змісту професійно-технічної освітиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 2

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Kudykina.pdf320,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.