Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23287
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКалініна, Людмила-
dc.date.accessioned2021-11-25T13:16:13Z-
dc.date.available2021-11-25T13:16:13Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationКалініна Л. Види соціальної інформації в процесі управління загальнооосвітнім навчальним закладом // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 6. C. 169-170.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23287-
dc.description.abstractУ статті досліджена сутність терміна «соціальна інформація» з позицій системного та функ-ціонального підходів. Запропонована класифікаційна таблиця видів соціальної інформації у навчальному закладі. Проаналізований вплив соціального середовища на змістовність інформації.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.titleВиди соціальної інформації в процесі управління загальнооосвітнім навчальним закладомuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 6

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kalinina_L.pdf174,23 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.