Розвиток технічної творчості учнів в Західноукраїнських освітніх закладах засобами екскурсій (1900–1939 рр.)

Abstract

У статті здійснено історико-педагогічний аналіз процесу формування технічних здібностей молоді навчальних закладів Галичини під час проведення екскурсій (1900–1939 рр.). Показано соціально- історичні умови впровадження екскурсій з метою посилення практичної спрямованості навчально- виховного процесу. Висвітлено роль екскурсії як засобу для проведення серед учнів західноукраїнських освітніх закладів науково-технічної пропаганди. Розглянуто технологію проведення позаурочних занять із використанням міжпредметних зв’язків. Відзначено позитивний вплив зарубіжного досвіду на підвищення ефективності проведення занять у навчальних закладах Західної України. Описано зміст, форми організації та напрями завдань екскурсій учнів навчальних закладів Галичини.