Роль та місце комп’ютера в процесі навчально-пізнавальної діяльності учнів

Коровець, Ігор

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23948

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Коровець, Ігор	-
dc.date.accessioned	2021-12-16T06:38:31Z	-
dc.date.available	2021-12-16T06:38:31Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.citation	Коровець І. Роль та місце комп’ютера в процесі навчально-пізнавальної діяльності учнів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 6. C. 86-90.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23948	-
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема засобів навчання як предмет дослідження дидактів. Акцентується увага на необхідності обгрунтування у педагогіці оптимального використання технічних засобів навчання. Персональний комп ’ютер розглядається як комплексний екранно-звуковий засіб з можливостями інтерактивності та мобільної обробки інформації.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ТНПУ ім. В. Гнатюка	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка;	-
dc.title	Роль та місце комп’ютера в процесі навчально-пізнавальної діяльності учнів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 6

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Korovets.pdf		283,63 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record