Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27243| Назва: | Рейтинговий підхід до аналізу уроку словесності в адаптивному освітньому середовищі |
| Інші назви: | Rating Approach to the Analysis of a Literature Lesson in an Adaptive Educational Environment |
| Автори: | Гапон, Леся Олексіївна |
| Бібліографічний опис: | Гапон Л. О. Рейтинговий підхід до аналізу уроку словесності в адаптивному освітньому середовищі // Адаптивні процеси в освіті : збірник матеріалів (тез доповідей) 3-ої Міжнародної наукової літньої онлайн-школи (05.07-06.07.2022). Київ ; Харків : ГО «ШАУСПС», 2022. Вип. 2(5). С. 32-34 |
| Дата публікації: | 5-лип-2022 |
| Видавництво: | ГО «ШАУСПС» |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27243 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Hapon_l_o.pdf | 658,03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.