Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32264
Назва: Family mentoring: sharing lessons learned on piloting the state standard of the social support service revised to better address the needs of families with children experiencing difficult life circumstances
Автори: Boyko, Olha
Бібліографічний опис: Boyko O. Family mentoring: sharing lessons learned on piloting the state standard of the social support service revised to better address the needs of families with children experiencing difficult life circumstances // Social Work and Education. 2023. Vol. 10. No. 4. P. 438-457. DOI: 10.25128/2520-6230.23.4.2
Дата публікації: 2023
Ключові слова: Family mentor
Social Service
revised State Standard
Social Support
Family with children
Difficult life circumstances
Piloting
асистент сімʼї
соціальні послуги
оновлений державний стандарт
соціальний супровід
сімʼя з дітьми
складні життєві обставини
пілотування
Короткий огляд (реферат): The article delineates crucial updates pertaining to the State Standard of the social service of the social support of families / individuals experiencing difficult life circumstances – a predominant social service in Ukraine. The revised draft of the Standard was formulated by incorporating an analysis of the existing practice of the social service aligned with the current standard of 2016. This was complemented by a comprehensive review of recent normative documents regulating social services provision, alongside an exploration of international approaches in social work with vulnerable families and children. The piloting phase of the revised Standard draft spanned from May to October 2023 and encompassed 109 social services providers engaging approximately 200 social workers. Fundamental innovations introduced in the revised Standard primarily focused on refining the scope of recipients for the social service, emphasizing its content towards fostering social and parental competencies aimed at augmenting parental capability to address children's needs. Furthermore, the revision introduced the concept of a “family mentor’ approach, emphasizing collaborative, empowering, and skill-building interaction between social worker and client. Within the ambit of the draft of the revised Standard, specialized tools were devised to assess the individual needs of the social service recipient, formulate individualized plan, conduct final monitoring, and evaluate quality of social service provision. The piloting phase corroborated the relevance of the proposed changes to the current Standard, underscoring the necessity for approval of the draft Standard, with minor adjustments resulting from the piloting process.
У статті викладено основні зміни до державного стандарту соціальної послуги соціального супроводу сімей/осіб, які перебувають у складних життєвих обставинах, що є однією із найбільш поширених соціальних послуг в Україні. Оновлений проєкт стандарту був розроблений на основі аналізу існуючої практики надання соціальної послуги відповідно до чинного державного стандарту (затвердженого у 2016р.), врахування останніх нормативних документів, що регулюють надання соціальних послуг, а також вивчення іноземних моделей соціальної роботи з вразливими сімʼями та дітьми. Апробація оновленого проєкту державного стандарту тривала з травня по жовтень 2023 року та охопила 109 надавачів соціальних послуг із залученням близько 200 фахівців із соціальної роботи / соціальних працівників. Ключові новації, запроваджені в проєкті стандарту, стосувалися звуження кола отримувачів соціальної послуги, фокусування її змісту на формуванні соціальних та батьківських навичок з метою посилення спроможності батьків задовольняти потреби дітей. Крім того, оновлений державний стандарт ввів професійну роль «асистент сімʼї», що підкреслює засади взаємодії між працівником надавача та отримувачем соціальної послуги як базовані на партнерстві, наснаженні та розвитку навичок. В рамках проєкту державного стандарту соціальної послуги було розроблено спеціалізований інструментарій для оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги, складання індивідуального плану, проведення підсумкового моніторингу та оцінки якості надання соціальної послуги. Пілотування підтвердило початкові гіпотези та актуальність запропонованих змін до чинного державного стандарту соціальної послуги (2016), підкресливши необхідність затвердження проєкту стандарту з урахуванням результатів апробації.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32264
Розташовується у зібраннях:Social Work and Education Vol. 10. No. 4 (2023)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
BOYKO.pdf735 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.