Оптимізація процесу фізичного виховання у ЗВО

Abstract

У публікації розкривається питання удосконалення процесу навчання у закладах вищої освіти. Особистісний підхід повинен виступати суттю побудови освітнього процесу, його теоретичних основ і практики. Одним із способів поліпшення ефективності навчання дослідники відзначають перспективність використання персоналізованого підходу до організації освітнього процесу, зокрема і у фізичному вихованні здобувачів вищої освіти.

The article reveals the issue of improving the learning process in higher education institutions. The personal approach, as a universal component for educational purposes should be the essence of the educational process, its theoretical foundations and practice. Researchers note that the use of a personalized approach to the organization of the educational process, including physical education, is one way to improve the effectiveness of learning.