Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 60
| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2025-01-28 | Жіночі образи у творчості Григорія Квітки-Основ’яненка та їх використання на уроках української літератури | Чиж, Оксана Русланівна |
| 2025-01-28 | Феномен родинних цінностей у повісті Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сімʼя» та його сучасна інтерпретація в освітньому процесі | Хомяк, Вікторія Вікторівна |
| 2025-01-28 | Використання мемів як інтерактивна технологія вивчення української та зарубіжної літератури | Фенюк, Тетяна Володимирівна |
| 2025-01-28 | Література як засіб формування національної свідомості в умовах сучасної України (на матеріалі вивчення творчості Григорія Квітки-Основ’яненка у середній школі) | Торкот, Анастасія Михайлівна |
| 2025-01-28 | Поховання полеглих і вшанування воїнів як складова частина національно-патріотичного виховання | Ткачук, Анастасія Павлівна |
| 2025-01-28 | Вивчення специфіки українського модернізму у середній школі (на матеріалі творчості О. Кобилянської) | Роздайбіда, Юлія |
| 2025-01-28 | Соціальні медіа у професійному розвитку вчителя літератури | Осташук, Тетяна Віталіївна |
| 2025-01-28 | Інтерпретація «недоокреслених місць» у драмах кін. ХІХ – поч. ХХ ст. на уроках зарубіжної літератури: творчий діалог із текстом | Нестерчук, Катерина Миколаївна |
| 2025-01-28 | Шлях до самопізнання героя у романі І. Павлюка «Я бачу, вас цікавить пітьма» | Маланій, Анастасія |
| 2025-01-28 | Роль прадавніх українських міфів у формуванні світогляду школярів (на прикладі творчості Дари Корній) | Кріль, Софія Ігорівна |
| 2025-01-28 | Гаївки як засіб формування національної ідентичності у студентів фахових педагогічних коледжів | Котис, Софія Василівна |
| 2025-01-28 | Методичні прийоми вивчення міфологеми саду в романі Френсіс Бернет «Таємний сад» | Колеснік, Анна Юріївна |
| 2025-01-28 | Оповідання про війну українських письменників як засіб психологічної підтримки учнів 5-6 класу | Боднар, Алла Андріївна |
| 2025-01-28 | Специфіка використання інтерактивного методу дискусії у процесі вивчення польської літератури | Біла, Ілона Василівна |
| 2025-01-28 | Навчання літератури в реаліях Нової української школи: концептуальні положення | Яценко, Таміла Олексіївна |
| 2025-01-28 | Методика шкільного прочитання сучасної неоавангардистської мілітарної поезії | Токмань, Ганна Леонідівна |
| 2025-01-28 | Роль Нової української школи в подоланні втрати цінностей та моральних імперативів | Степаненко, Олена Костянтинівна |
| 2025-01-28 | Розширення тематики літературного краєзнавства (на матеріалі вивчення книги Марії Вітишин «Мій син – кіборг») | Сеньовська, Надія Леонідівна; Скуратко, Тетяна Миколаївна |
| 2025-01-28 | Методична модель літературознавчого діалогу з текстом на уроках літератури (на матеріалі збірки «Арабески» Сергія Жадана) | Негодяєва, Світлана Анатоліївна |
| 2025-01-28 | Ідейно-естетичний потенціал діяльності читацького клубу в сучасних реаліях | Любінецька, Марія Ігорівна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 60
