Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/36221| Назва: | Значення інтеграційних технологій у методиці шкільного вивчення антиколоніального дискурсу в українській прозі |
| Автори: | Давидова, Вікторія Олегівна |
| Бібліографічний опис: | Давидова В. О. Значення інтеграційних технологій у методиці шкільного вивчення антиколоніального дискурсу в українській прозі // Тенденції і перспективи вивчення літератури у середній і вищій школах : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (28 січня 2025 року). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2025. С. 26-29 |
| Дата публікації: | 28-січ-2025 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/36221 |
| Розташовується у зібраннях: | Тенденції і перспективи вивчення літератури у середній і вищій школах |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Davydova.pdf | 284,66 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.