Legal education as a driver of worldview transformation: a historical and philosophical retrospective

Abstract

The text discusses the central role of legal education in shaping world vision, especially regarding law, ethics and social justice. Considering globalization and digitalization, the article is analyzed as the historical and philosophical bases of legal education and its contribution to moral development, collective responsibili-ty and critical thinking. The systematic review synthesizes contemporary research and shows that legal training has evolved from ancient rhetoric and philosophy to modern systems currently undergoing digital transformation. We highlight princi-ples such as justice, ethics and humanism, in addition to methods such as interac-tive and problem-based learning. The results reinforce the importance of including international law and human rights in the curriculum to strengthen global legal awareness. Concluding that legal education must be modernized through interdis-ciplinary approaches, advanced technologies and updated methods to train quali-fied professionals and a coherent understanding of the world.

O texto discute o papel central da educação jurídica na formação da vi-são de mundo, especialmente quanto ao direito, à ética e à justiça social. Con-siderando a globalização e a digitalização, o artigo analisa as bases históricas e filosóficas da educação jurídica e sua contribuição para o desenvolvimento mo-ral, da responsabilidade coletiva e do pensamento crítico. A revisão sistemática sintetiza pesquisas contemporâneas e mostra que a formação jurídica evoluiu da retórica e filosofia antigas para sistemas modernos atualmente em transformação digital. Destacam-se princípios como justiça, ética e humanismo, além de métodos como aprendizagem interativa e baseada em problemas. Os resultados reforçam a importância de incluir direito internacional e direitos humanos no currículo para fortalecer a consciência jurídica global. Conclui-se que a educação jurídica deve modernizar-se por meio de abordagens interdisciplinares, tecnologias avançadas e métodos atualizados para formar profissionais qualificados e uma compreensão coerente do mundo.

El texto analiza el papel central de la educación jurídica en la configu-ración de la cosmovisión, especialmente en lo que se refiere al derecho, la ética y la justicia social. Considerando la globalización y la digitalización, el artículo exa-mina las bases históricas y filosóficas de la formación jurídica y su contribución al desarrollo moral, a la responsabilidad colectiva y al pensamiento crítico. La revisión sistemática sintetiza investigaciones contemporáneas y demuestra que la educaci-ón jurídica ha evolucionado de la retórica y la filosofía antiguas hacia sistemas mo-dernos actualmente en proceso de transformación digital. Se destacan principios como justicia, ética y humanismo, así como métodos como el aprendizaje interac-tivo y basado en problemas. Los resultados refuerzan la importancia de incorporar el derecho internacional y los derechos humanos en el currículo para fortalecer la conciencia jurídica global. Se concluye que la educación jurídica debe modernizar-se mediante enfoques interdisciplinarios, tecnologías avanzadas y metodologías actualizadas para formar profesionales cualificados y una comprensión coherente del mundo.