Фізична реабілітація дошкільників з проблемами зору

Abstract

У магістерській роботі досліджуються проблема фізичної реабілітації дітей дошкільного віку з порушеннями зору. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми у науково-інформаційному та навчально-методичному просторі. Узагальнено форми та зміст провідних реабілітаційних заходів і методів. Визначено найбільш ефективні поєднання засобів фізичної реабілітації дошкільників з порушенням зору.

The master's thesis examines the problem of physical rehabilitation of preschool children with vision impairments. The state of the problem under study in the scientific-informational and educational-methodical space is analyzed. The forms and content of leading rehabilitation measures and methods are summarized. The most effective combinations of means of physical rehabilitation of preschoolers with vision impairments are determined.