Радійна практика як інструмент формування професійних компетентностей журналіста: зміст, методика, результати

Abstract

У сучасних умовах розвитку аудіомедій, зростання ролі подкастингу та цифрового радіомовлення практична підготовка з радіожурналістики набуває особливого значення. Вона забезпечує формування базових і спеціалізованих компетентностей, які неможливо сформувати лише теоретичним навчанням. Реальне редакційне середовище дозволяє студентам опанувати навички пошуку, запису та обробки аудіоінформації, удосконалити дикцію, розвинути слухове мислення й уміння працювати з технікою. Важливо, що саме практика сприяє становленню професійної відповідальності та медіаетичної культури. Тому аналіз змісту, завдань і результатів радійної практики є актуальною науково-методичною проблемою. Зміст навчальної практики з пресової і телевізійної спеціалізації бакалаврів журналістики висвітлено у публікаціях Н. Дащенко та Н. Білої.